1、【問題】有一位學(xué)生長(zhǎng)大想當(dāng)雜技團(tuán)的小丑，老師評(píng)價(jià)說這樣可以給人帶來快樂。你怎么看?

　　【參考答案】

　　針對(duì)這個(gè)問題，我會(huì)從以下方面進(jìn)行解決：

　　首先，這位老師的做法是正確的，是值得贊同的。她尊重學(xué)生的理想，并且能夠給予一定的鼓勵(lì)，體現(xiàn)了平等公平關(guān)愛學(xué)生。

　　其次，老師能夠尊重學(xué)生的理想，體現(xiàn)了教師能夠平等并且正視學(xué)生的理想。職業(yè)無貴賤，任何一種夢(mèng)想都是值得別人尊重的。這位老師能夠從這個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想中找到值得我們贊揚(yáng)的地方，非常好。

　　最后，老師的做法也可以讓該同學(xué)堅(jiān)定自己的理想，促進(jìn)他身心健康發(fā)展。即使未來不做小丑演員， 也能夠成為一名可以身心發(fā)展健全、平等對(duì)待任何事情的人。

　　總之，這個(gè)老師能夠尊重學(xué)生、正視學(xué)生的品質(zhì)，是值得人肯定的。

　　2、【問題】有同學(xué)跟你反映，優(yōu)質(zhì)課比賽中，有位老師有作弊行為。賽前反復(fù)安排同學(xué)演練課程、安 排同學(xué)回答問題。你怎么辦?

　　【參考答案】

　　針對(duì)這個(gè)問題，我會(huì)從以下方面進(jìn)行解決：

　　首先，學(xué)生反映的教師的行為雖然可以讓比賽在進(jìn)行時(shí)達(dá)到一個(gè)好的效果，但是老師的做法有作弊的嫌疑，而且失去了比賽本省的意義。作為老師這種方法是不可取的。

　　其次，教師的這種做法會(huì)危害到學(xué)生的身心健康發(fā)展。教師在比賽課前的反復(fù)演練可以讓學(xué)生更加熟悉本課的知識(shí)和技能，對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握有一個(gè)比較好的效果，對(duì)于課程的講授上也會(huì)更加流暢順利。但是，教師的這種做法會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生教師在作秀的感覺，會(huì)影響到學(xué)生的心理發(fā)展和誠(chéng)信。

　　最后，教師的這種做法對(duì)其他參與比賽的老師而言也是不公平的，有違教師職業(yè)道德。

　　總之，作為教師應(yīng)以謹(jǐn)慎、認(rèn)真、誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待工作，但切不可投機(jī)取巧影響到學(xué)生的心理發(fā)展。

　　3、【問題】有的同學(xué)面對(duì)老師的贊揚(yáng)洋洋得意，沒有贊揚(yáng)就垂頭喪氣，你怎么看?

　　【參考答案】

　　該學(xué)生的表現(xiàn)是不正確的。針對(duì)這個(gè)問題，我會(huì)從以下方面進(jìn)行解決：

　　首先，教師對(duì)待學(xué)生應(yīng)該寬嚴(yán)相濟(jì)，既要有贊揚(yáng)也會(huì)有批評(píng)。面對(duì)類似的學(xué)生時(shí)，我們既要贊揚(yáng)，也要批評(píng)、漠視。在關(guān)注學(xué)生成績(jī)、成長(zhǎng)的同時(shí)，也應(yīng)該注意心理的健康發(fā)展。

　　其次，對(duì)于教師而言，關(guān)愛和細(xì)心也是必要的。教師在教學(xué)過程中要善于細(xì)心發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，有優(yōu)點(diǎn)要不吝表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展。同時(shí)也應(yīng)注意學(xué)生的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)及時(shí)指出，并指導(dǎo)學(xué)生改正。批評(píng)學(xué)生要采取合理適宜的手段，并加上適當(dāng)?shù)年P(guān)心，指導(dǎo)學(xué)生改正。

　　最后，引導(dǎo)學(xué)生在面對(duì)表?yè)P(yáng)的時(shí)候和面對(duì)批評(píng)及一般對(duì)待的時(shí)候應(yīng)謙虛、平和。洋洋得意和垂頭喪氣的表現(xiàn)上都是不對(duì)的，洋洋得意體現(xiàn)了學(xué)生的虛榮心過大，而垂頭喪氣有體現(xiàn)了學(xué)生心理承受能力的不佳。教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理的輔導(dǎo)，引導(dǎo)其心理的健康發(fā)展。

　　總之，教師在教學(xué)過程中，面對(duì)學(xué)生有優(yōu)點(diǎn)要贊揚(yáng)，有缺點(diǎn)要批評(píng)指出。在批評(píng)和贊揚(yáng)學(xué)生的時(shí)候注意方式方法，同時(shí)還要培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

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