1、班里有同學經常欺負一位同學，作為老師你怎么辦?

　　【參考答案】

　　學校里學生之間產生一些矛盾屬于正常情況，但一位同學經常欺負另一位同學，久而久之，對于這兩位同學及周圍學生的心理健康發展都是不利的。所以，作為老師要積極的解決此問題。

　　首先，作為老師我會和這兩位同學分別進行溝通，深入了解沖突的原因。一方面，欺負是

　　雙方矛盾促成，則會盡力地解決矛盾，進行說服教育并彼此道歉和好。另一方面，一位同學是單純的欺負另一位同學，則要對欺負別人的同學進行說服教育，必要情況下進行合理的懲罰， 通知其家長，由家長進行配合教育。

　　其次，我會在以后的教育教學中對這兩位學生多加關注，改善這兩名學生的關系，促進他們互助互愛。

　　最后，為防止出現校園的暴力事件，作為老師也需要加強班級學生對校規校紀的學習，防止出現學生彼此欺負的情況，加強教育，培養學生團結友善、互幫互助的想想品質。

　　2、一個學生沒考好讓你不要告訴家長，你會怎么辦?

　　【參考答案】

　　學生的健康成長，需要家校共育，才能達到良好的效果。出現這種情況，我會正確的進行處理，促進學生的健康成長。

　　首先，我會和這位學生進行溝通，安撫情緒，使其正確地認識和看待考試結果，勇敢面對

　　和承擔結果。在此基礎上我會了解學生不讓我告訴家長的原因，一方面是怕家長失望，另一方面是怕家長的責罰。

　　其次，我會進行家訪，在學生在場的情況下，當面告知家長此名學生此次的考試成績。并

　　與學生家長進行溝通，交流正確教育孩子的方式方法，讓家長理性地看待學生的考試結果。針對學生這次考試沒考好的情況，通過老師、家長、學生之間的交流與反思，共同努力找出原 因，并聯合家長，針對原因進行解決。

　　最后，我會總結經驗，多請教多學習。正確處理教育教學過程中發生的類似問題，對學生

　　的健康成長是非常重要的，所以，作為一名老師要不斷地提高自己的教育教學能力，豐富自己的經驗。

　　總之，在工作當中，我要做到關愛學生，以學生為主體。隨時關注學生的學習成績與情緒變化，幫助學生及時疏導并解決問題，營造良好的學習環境。

　　3、老師性格溫和，對學生比較放縱，以致學生經常欺負她，如果你是張老師，你會怎么做?

　　【參考答案】

　　作為一名老師，在教育學生的過程中要“寬嚴相濟”。針對張老師的這種情況，我會找出原因，進行解決。

　　首先，我會進行反思，反思自己的教學方法是否得當。是否是由于平時一味無原則的寬

　　容，使學生養成了今天的這種態度。一方面，我會糾正自己的教育教學方法，不斷地提高自己。另一方面，我要向有經驗的老師請教，學習其他老師的先進經驗。

　　其次，我會與班上的同學進行溝通，擺正他們的想法，糾正他們的行為。可以以開班會的

　　形式進行，討論一下師生之間如何相處，通過與學生的親身交流以及學生自身的思考，對自己的教學方法進行改正。

　　最后，我會總結經驗教訓，通過不斷地學習和交流，提高自己的能力，針對學生的具體情況靈活運用教育教學方法，避免類似的問題再次發生。

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