活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、積極愉快參加蓋房子游戲活動(dòng)，讓幼兒知道磚房子最結(jié)實(shí)的道理。

　　2、能大膽回答問題，也能大膽表現(xiàn)大灰狼、三只小豬的性格特征，發(fā)展幼兒的想象表演和口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　3、體驗(yàn)幫助他人的快樂，為自己帶來(lái)快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：房子，豬，大灰狼，頭飾圖片等。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：“三只小豬”視頻。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)觀看視頻，進(jìn)行提問

　　師：故事里有哪些人物啊?

　　師：他們之間發(fā)生了什么故事呢?

　　師：那小豬們蓋了什么樣的房子呢?

　　師：你們覺得哪個(gè)房子最結(jié)實(shí)呢?

　　師：大灰狼有沒有推倒磚頭房?

　　師;那我們現(xiàn)在開始玩三只小豬蓋房子的游戲吧!

　　二、示范表演，引起幼兒表演游戲的興趣

　　1、分配角色(發(fā)生沖突時(shí)，采用猜拳方式分配)師：故事里有豬大哥、豬二哥、豬小

　　三、豬媽媽、大灰狼，小朋友們想當(dāng)那個(gè)角色呢?

　　1、教師旁白講述， 同時(shí)幫助幼兒練習(xí)對(duì)話內(nèi)容2、幼兒自由試演，教師適度適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)幫助三、觀摩表演(欣賞，分享)

　　四、收拾材料，游戲講評(píng)

　　師：天黑了，小豬們要休息了。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把材料道具放回原處。

　　師：這個(gè)故事告訴我們要像豬小三一樣勤快、聰明，只要大家一起想辦法動(dòng)腦筋，這樣就可以躲開大灰狼。