陜西幼兒教師資格證考試科目二主觀題押題來了！
- 時間：
- 2019-11-01 17:24:58
- 作者：
- 萬老師
- 閱讀：
- 來源：
- 陜西教師資格網
陜西幼兒教師資格證考試科目二主觀題押題來了!
1.簡述幼兒觀察能力的特點。
①觀察的目的性加強。 ②觀察的細致性提高。 ③觀察的持續性延長。 ④觀察的概括性提高。 ⑤觀察的方法逐漸形成。
2.幼兒園應從哪些方面開展幼小銜接工作?
①培養幼兒對小學生活的熱愛和向往。幼兒對小學生活的態度、 看法、 情緒狀 態等， 對入學后的適應影響很大。因此， 幼兒園階段應注意培養幼兒愿意上學的主觀 愿望， 使其對小學的生活懷有興趣和向往。
②培養幼兒對小學生活的適應性。教師可以在幼兒園階段培養幼兒的主動性、 獨立性， 發展幼兒的人際交往能力， 培養幼兒的規則意識和任務意識， 幫助幼兒更好 地適應小學的生活。
③做好兒童入學前的準備工作。教師可以通過組織活動來縮小與小學的差異程 度， 開展適應小學的教育活動， 舉行隆重的畢業典禮， 并幫助幼兒做好入學前的學習準備。
3.簡述陳鶴琴的幼兒教育思想。
①反對半殖民地半封建的幼兒教育，提倡適合國情的中國化幼兒教育。②反對“死教育”，提倡“活教育”。③重視幼兒園與家庭的合作。
4.簡述兒童動作發展的規律。
①從整體到局部的規律。兒童最初的動作是全身的、籠統的、彌漫性的，以后動作逐漸分化、局部化、 準確化和專門化。
②首尾規律。兒童動作發展首先從上部動作開始，然后到下部動作。
③近遠規律。兒童動作發展首先從靠近中央部分動作開始， 然后才發展到邊緣 部分的動作。
④大小規律。兒童動作是從大肌肉動作到小肌肉精細動作逐步發展的。
⑤無有規律。兒童最初的動作是無意的， 以后越來越多地受到心理有意的支配。
5.簡述科學領域的指導要點。
《幼兒園教育指導綱要 (試行) 》中指出， 科學領域的指導要點包括以下內容：①幼兒的科學教育是科學啟蒙教育， 重在激發幼兒的認識興趣和探究欲望。②要盡量創造條件讓幼兒實際參與探究活動， 使他們感受科學探究的過程和方法， 體驗發現的樂趣。 ③科學教育應密切聯系幼兒的實際生活進行， 利用身邊的事物與現象作為科學探索的對象。
6.簡述攻擊性行為的影響因素。
①父母的懲罰。懲罰對于非攻擊性的兒童能夠抑制攻擊性， 但是對于攻擊性的 兒童則有可能加重攻擊行為。 ②榜樣。電視上的攻擊榜樣會增強兒童的攻擊行為， 父母打架對孩子也有影響。 ③強化。在孩子出現攻擊性行為時， 父母不加制止或聽之任之， 就等于強化了 孩子的侵犯行為。④挫折。攻擊性行為產生的直接原因主要是挫折。一個受挫折的孩子很可能比 一個心滿意足的孩子更具攻擊性。
以上就是關于陜西幼兒教師資格證考試科目二主觀題押題來了!，考生如果想獲得更多關于陜西教師資格證相關資訊，如教師資格證報名時間、考試時間、報考條件、面試時間以及相關知識，敬請關注我們陜西教師資格網。更多陜西教師資格證考試信息關注陜西教師資格網。
相關推薦：
免費領取教資筆試/面試/普通話備考資料> >
